Nessa Segunda-feira visitamos o CENEAMM 1° de Maio, no Bairro Glória, onde começamos a ser surpreendidos positivamente logo na chegada. Inicialmente o Memória ficaria em frente ao posto de saúde, utilizando a energia elétrica da sede para a iluminação do museu e para o funcionamento do “bondinho”, pois a rua do CENEAMM é muito estreita, inviabilizando nossa parada em sua frente. A foto dessa postagem ilustra a miniatura que fica atrás do acrílico, quando o bonde começa a andar sobre os trilhos paralisa o olhar das crianças, principalmente, dos pequenos, eles adoram esse momento da visita. No entanto, o posto se encontra num declive, e para garantir o funcionamento da grande atração da criançada (o bondinho) o ônibus monobloco que hospeda o museu precisa estar em terreno plano. Puxa! O que fazer agora? Pois os nossos visitantes do dia eram, justamente, os pequeninos, com exceção das turmas do SASE (Serviço de Apoio Sócio Educativo). Assim que expomos essa dificuldade, imediatamente, um morador da comunidade ofereceu a energia da sua casa. Pronto! Problema solucionado. O Chefia (motorista do Memória) estacionou o museu em frente a moradia do solícito rapaz e, em seguida, realizou as instalações necessárias. Tudo certo!Começamos a receber as primeiras turmas.

A cada saída do Memória, sejam visitas a escolas ou eventos na cidade, aprendemos coisas novas, é incrível a troca de conhecimento e experiências que o Museu Itinerante Memória Carris proporciona. Nessa Segunda-feira não foi diferente. Mesmo que a história a ser apresentada durante a monitoria da visita seja sempre a mesma, a forma que ela é conduzida se altera de acordo com a turma. Essa variante está associada a diversos fatores, como a faixa etária, o número de visitantes e, principalmente, o posicionamento dos professores, bem como da escola de contextualizar a visita, fazendo com que esse momento lúdico proporcionado pelo Memória seja uma extensão da atividade em sala de aula.

Recebemos as turmas pela manhã e pela tarde, todos muito curiosos para ver o que havia dentro daquele ônibus antigo parado ali perto. Ao final, depois da última visita, fui agraciada com duas surpresas, um cartaz com desenhos do museu, da turma do Jardim A e um teatro dos alunos do SASE da tarde. O espetáculo transmite várias mensagens e o mais interessante é que a professora montou o texto a partir de relatos dos alunos, de suas vivências nas escolas no turno inverso. Todos participam, cada um tem um papel fundamental na peça demonstrando a importância do respeito com o outro. Através dessa postagem quero parabenizar o trabalho do CENEAMM 1° de Maio e a iniciativa de levar o teatro para a sala de aula, tornando o aprendizado mais prazeroso, bem como agradecer por mais uma oportunidade de trocar experiências.